Z życia grupy "Smerfów" (grupa dzieci 4 i 5 letnich)
Nauczyciel wychowawca: Marzena Walecka
Konsultacje dla Rodziców:
Osobiście po wcześniejszym skontaktowaniu się z wychowawcą bądź drogą elektroniczną - marzenawalecka@gmail.com
![]()
Kolejny upłynął rok, szybko nam minął czas.
Spotkamy się po wakacjach niby ci sam lecz inni.
Życzymy wszystkim miłego wypoczynku.
Niech czas wakacji będzie czasem dobrze wykorzystanym.
Odpoczywajcie, bawcie się, zdobywajcie nowe umiejętności.
Nie zapominajcie o nas!!!
Do zobaczenia!!! :) :) :)
![]()
"Wioska Indiańska"
- dziecko wykonuje makietę indiańskiej wioski samodzielnie wypychając i sklejając elementy
- poszerza słownictwo o nowe pojęcia: wigwam, tipi, szczep, totem
- rozwija koordynację ruchowa poprzez udział w zabawach ruchowych
![]()
Informujemy, iż wycieczka była SUPER :)
Wybrane zdjęcia można zobaczyć w naszej kronice
Informacja archiwalna: Zamek w Toszku zaprasza dzieci
Zamek w Toszku przygotował ciekawą ofertę wycieczkową dla najmłodszych turystów.
Opracowanych zostało kilka wariantów programowych zgodnie z potrzebami
i oczekiwaniami naszych gości.
W programie:
wejściem na basztę z punktem widokowym - 2 zł/os
spektakle teatralne dla dzieci:
"Toszeckie legendy - Złota kaczka" - 2 zł/os,
"Toszeckie legendy - Biała Dama" - 2 zł/os
biesiada przy ognisku na dziedzińcu zamkowym z pieczeniem kiełbasek - 5 zł/os
Cena 11 zł + 4 zł dojazd .
Składka w wysokości 15 zł. płatna
u wychowawcy grupy do 23.04.2010r.
WYJAZD DNIA 27.04.2010
O GODZINIE 8:40.
Śniadanie w tym dniu będzie wcześniej.
PLANOWANY POWRÓT GODZINA 14:00
![]()
Wykonanie sylwetki kwiatu - origami na bazie koła.
Dziecko:
- doskonali sprawności manualne poprzez wypychanie i zagniatanie kół
- uważnie słucha instrukcji nauczyciela
- posługuje się nożyczkami zachowując zasady bezpieczeństwa
- potrafi korzystać z instrukcji rysunkowej
- wykonuje pracę etapami zachowując właściwą kolejność
![]()
"Moje akwarium" - piosenka
1.
Mam akwarium jak ocean.
Rybek w nim gromada.
Są guziki i neonki,
mam też glonojada.
W berka bawią się neonki,
migocą wśród liści.
Mały guzik w chowanego,
zabawę wymyślił.
2.
Lecz glonojad nie próżnuje,
i akwarium sprząta.
A ślimaczki, dwa leniuszki,
kryją się po kątach.
Bardzo lubię się przyglądać,
jak pływają rybki.
Robią do mnie śmieszne minki,
i stukają w szybki.
"Nasi podopieczni - hodowle czterolatka"
Dziecko:
- potrafi wymienić nazwy zwierząt, które uważamy za domowe
- rozumie, że o zwierzęta należy się troszczyć
- wie, że zwierzętami domowymi trzeba się opiekować i nie wolno ich męczyć
- rozumie właściwości badanych ciał np. toniecie przedmiotów w wodzie, unoszenie się przedmiotów na powierzchni
- rozumie, że ciężkie przedmioty toną w wodzie a lekkie unoszą się na powierzchni
- odkrywa właściwości słonej wody
![]()
W trakcie zajęć i zabaw ruchowych w sali i na powietrzu dziecko:
- słucha i rozumie polecenia
- kształtuje prawidłową postawę ciała
- wykonuje ćwiczenia kształtujące właściwe wysklepienie stopy
- ćwiczy równowagę
- wyrabia zwinność
- nabiera wiary we własne siły i możliwości
- przestrzega zasad bezpieczeństwa
- wzmacnia wytrzymałość fizyczną
![]()
"Ptaki zimą"
Dziecko:
- właściwie rozumie pojęcie ptaki
- rozpoznaje i nazywa wróbla, gila i sikorkę
- wie jak pomóc ptakom przetrwać zimę, zna ich przysmaki
- układa w całość obrazek składający się z 2, 3 lub 4 części
- koloruje podobiznę wybranego ptaka zachowując kolorystykę (wg wzoru)
- odczytuje globalnie wyrazy: ptaki, wróbel, sikorka, gil (w połączeniu z obrazkami)
![]()
Wiersz Wandy Chotomskiej - "Co słychać na wsi?"
Co słychać na wsi?
Co słychać? Zależy - gdzie.
Na łące słychać: - Kle - kle!
Na stawie: - Kwa - kwa!
Na polu: - Kraaa!
Przed kurnikiem: - Kukuryku!
- Ko-ko-ko-ko-ko!- w kurniku.
Koło budy słychać: - Hau!
A na progu:- Miau...
A co słychać w domu,
nie powiem nikomu!
Zabawy logopedyczne w oparciu o tekst wiersza.
PAPIEROPLASTYKA - zwierzęta z wiejskiego podwórka.
- dzieci wypychają sylwetki zwierząt i gospodyni
- kolorują je zwracając uwagę na dobór kolorów
- planują i ustawiają "własne wiejskie podwórko"
"Poznaję świat za pomocą zmysłów"
Cele:
- dzieci potrafią nazwać zmysły: smak, węch, dotyk, wzrok, słuch; wie jak z nich korzystać
- potrafią nazwać podstawowe smaki: słodki, słony, kwaśny
- zdobywają wiedzę o układzie pokarmowym
- rozumieją znaczenie odpowiedniego odżywiania się dla zdrowia i właściwego rozwoju organizmu
![]()
Piosenka - "Kolorowy deszcz"
Gdy na dworze pada deszcz.
Kiedy wszystko szare jest.
Wyjmij kredki i narysuj
to, co tylko chcesz.
Ref.:
Na niebiesko, fioletowo
żółto i różowo.
Na zielono, na czerwono
i pomarańczowo.
Chociaż pada szary deszcz.
Kredki z deszczu śmieją się.
Każda kredka ostrzy nosek
i rysować chce.
Ref.
Kolorowy pada deszcz.
Kolorowy szczeka pies.
I parasol kolorowy
rysujemy też.
Ref.
![]()
"Zbieramy grzyby"
- dzieci znają tekst i potrafią zaśpiewać jesienną piosenkę
I.
Z wielkim koszem idzie jesień po lesie.
Co w tym koszu Pani Jesień nam niesie?
Refren:
Kurki, rydze i maślaki,
borowiki i kozaki,
pozbieramy dziś.
II.
Muchomora ominiemy z daleka.
Niech muchomor na złe muchy tu czeka.
III.
Poszukamy żółtych kurek pod sosną,
Nad potokiem smaczne rydze nam rosną
"Owoce naszych sadów"
Cele:
- rozumie znaczenie słowa sad
- potrafi segregować owoce wg podanego klucza (jabłka, śliwki, gruszki)
- przelicza owoce potrafi posługiwać się cyframi 1 - 3 oznaczając liczebność zbioru
- rozpoznaje i nazywa owoce używając wielu zmysłów: dotyk, smak.
- porównuje wielkość owoców posługując się pojęciami: duży, mały
- porównuje liczebność zbiorów posługując się pojęciami: więcej, mniej, tyle sam
![]()
"Praca plastyczna - Owoce"
- dzieci wybierają gąbeczki potrzebne do pracy - utrwalamy kolory podstawowe w języku polskim i angielskim
- wypełniają kontur owoców mocując gąbeczki jedna obok drugiej
- ćwiczą motorykę małą i napięcie mięśni dłoni
![]()
Wyprawka dla dziecka:
- Obuwie zmienne, łatwo zapinane na rzepy
- Ręcznik z wieszaczkiem (koniecznie podpisany)
- Ubranka na zmianę (na wszelki "wypadek" - majteczki, spodenki, skarpetki i koszulka w woreczku z materiału - wszystko podpisane)
- Chusteczki higieniczne - 2 duże paczki
- Blok rysunkowy
- Blok techniczny
- Blok techniczny kolorowy
- Kredki świecowe "Bambino"
- Kredki ołówkowe grube "Bambino"
- Klej biurowy sztyft - 1szt, w tubce - 1szt.
- Plastelina
- Teczka biurowa na prace dzieci zapinana na gumkę
- Papier kolorowy
Uprzejmie proszę o wygodne, sportowe ubieranie dzieci do przedszkola.
Spodenki bez szelek i pasków najlepiej na gumkę.
Proszę o podpisanie wszystkich rzeczy dziecka
![]()